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	<title>Ensemble percussion &#8211; Guillaume Guégan Editions</title>
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	<title>Ensemble percussion &#8211; Guillaume Guégan Editions</title>
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	<item>
		<title>Carnets de résonances</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Guégan]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 08:03:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Interprètes : Victor David, Ronan Thomas et Zacharie Verdun. 7 miniatures pour trio de percussions  » Lorsque je pétris sur le papier mes idées préliminaires pour une pièce, que j&#8217;écris mes esquisses ou que je commence la rédaction de la pièce à proprement parler, je n&#8217;utilise que des feuillets. Nul cahier, mais des feuilles volantes [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><iframe title="Carnets de résonances by Adrien Daussy" width="1020" height="400" scrolling="no" frameborder="no" allow="autoplay; encrypted-media" src="https://w.soundcloud.com/player/?visual=true&#038;url=https%3A%2F%2Fapi.soundcloud.com%2Ftracks%2F2058174520&#038;show_artwork=true&#038;maxheight=1000&#038;maxwidth=1020&#038;secret_token=s-QDOlCj1n4yL"></iframe></p>
<p>Interprètes : Victor David, Ronan Thomas et Zacharie Verdun.</p>
<div class="container section-title-container" ><h4 class="section-title section-title-center"><b aria-hidden="true"></b><span class="section-title-main" >Carnets de résonances Adrien Daussy</span><b aria-hidden="true"></b></h4></div>
<h3 style="text-align: center;">7 miniatures pour trio de percussions</h3>
<div class="page" title="Page 1">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<p><span style="color: #282828;"> » Lorsque je pétris sur le papier mes idées préliminaires pour une pièce, que j&rsquo;écris mes esquisses ou que je commence la rédaction de la pièce à proprement parler, je n&rsquo;utilise que des feuillets. Nul cahier, mais des feuilles volantes qui s&rsquo;accumulent et se mêlent, sans hiérarchie ou ordre. C&rsquo;est à partir de ces pages sans attaches, étalées devant moi sans corrélation à la chronologie de leur rédaction que j&rsquo;essaye progressivement de créer du sens, du lien, de réécrire, de développer, et de dégager une forme. Avec les Carnets de résonances, c&rsquo;est cette expérience de réflexion et de construction que j&rsquo;ai voulu proposer aux interprètes. Ils sont face à sept miniatures présentées sans aucune hiérarchie ou continuité préalable, composées de trois paires de deux pièces plus une. Ces paires ne sont pas considérées comme une pièce et sa variante, un « thème et son développement », mais comme deux facettes, deux matérialisations, deux incarnations dans la résonance de la même idée musicale. Ainsi nous n&rsquo;avons pas Carillonade I et Carillonade II, mais Carillonade turquoise et Carillonade pourpre et cramoisie, la couleur notant l&rsquo;absence de hiérarchie — et donc d&rsquo;ordre sous-jacent — et n&rsquo;influençant pas les interprètes dans leur choix d&rsquo;enchaînements.</span></p>
<p><span style="color: #282828;">De cette manière, la forme se retrouve émancipée de la dimension téléologique que lui ont conféré des siècles d&rsquo;évolution du langage musical en Occident, pour lui préférer une forme de long point d&rsquo;orgue de l&rsquo;instant, une infime parcelle d&rsquo;éternel présent. Ici, nulle notion de développement de matériaux exposés au préalable, mais plutôt un corpus d&rsquo;idées musicales présentées sous des formes différentes, en écho perpétuel les unes aux autres. Ces éléments, présentés sans hiérarchie, dans un ordre variant d&rsquo;une interprétation à une autre par ce jeu de la forme ouverte, sont comme les pierres d&rsquo;un kaléidoscope. On pourrait avoir le rouge, le bleu puis le vert comme le bleu, ensuite le vert et pour finir le rouge. L&rsquo;histoire dessinée par l&rsquo;ordre des éléments est différente, mais la poésie reste résolument la même, gravée dans ce présent contraint de s&rsquo;inscrire dans une temporalité directionnelle, celle à laquelle nous ne pouvons échapper.</span></p>
<p><span style="color: #282828;">Interroger la résonance comme phénomène physique et poétique, c&rsquo;est parfois l&rsquo;émanciper de son attaque, comme dans les deux pièces appelées Carillonade. Le son d&rsquo;une cloche tubulaire ou d&rsquo;un bol tibétain, privé de son attaque, n&rsquo;est plus qu&rsquo;un doux halo à peine reconnaissable, étrange, troublant notre ressenti du rapport entre le timbre et l&rsquo;instrumentarium que nous avons sous les yeux.</span></p>
<p><span style="color: #282828;">Écrire le temps de la résonance c&rsquo;est également écrire — ou ne pas écrire— le temps de l&rsquo;interprète. Laisser celui-ci apprécier la durée d&rsquo;une résonance, d&rsquo;un son couvert d&rsquo;un point d&rsquo;orgue, échapper au temps métrique pour laisser place au temps physique du matériau résonnant, et au temps de l&rsquo;écoute. Parfois, temps métrique et temps de l&rsquo;interprète se superposent, se mêlent et se croisent pour créer une poésie de l&rsquo;irrationnel.</span></p>
<p><span style="color: #282828;">Le temps de la résonance, c&rsquo;est parfois une strie, un couperet, l&rsquo;attaque, qui se déploie au- delà du temps rythmique rationnel. Ce geste simple, l&rsquo;attaque et sa résonance, peut être ici entendu comme une chromatographie du son, une observation de son déroulement dans le temps, décharnant certaines de ses composantes « .</span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #282828;">Adrien Daussy</span></p>
</div>
</div>
</div>
<p><strong>Instrumentation :</strong> <span style="color: #282828;">crotales, glockenspiel, vibraphone, jeu de cloches tubulaires, une timbale grave, un bol tibétain, une grosse symphonique.</span></p>
<p><strong>Niveau :</strong> <span style="color: #282828;">très difficile.</span></p>
<p><strong>Public concerné :</strong> <span style="color: #282828;">étudiant en 3ème cycle, musiciens professionnels.</span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Imbrications</title>
		<link>https://www.guillaumeguegan-editions.com/produit/imbrications/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Guégan]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 31 Oct 2022 17:07:14 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[ » Imbrications  » David Reyes Pour trio de claviers à percussion « Imbrications » est une pièce assez ludique, jouant sur les rythmes et les couleurs, qui fonctionne par blocs entrelacés : ce sont des motifs de quelques mesures (en général 4) qui se répondent, s’emboîtent, dans une construction qui monte petit à petit en [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="font-size: 115%;"> » Imbrications  » David Reyes</span></strong></p>
<p style="text-align: left;" align="CENTER"><strong><span style="font-family: 'Pakt Condensed'; font-size: 115%;">Pour trio de claviers à percussion</span></strong></p>
<p><em><span style="color: #222222; font-size: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">« Imbrications » est une pièce assez ludique, jouant sur les rythmes et les couleurs, qui fonctionne par blocs entrelacés : ce sont des motifs de quelques mesures (en général 4) qui se répondent, s’emboîtent, dans une construction qui monte petit à petit en tessiture et en harmonie. Après l’introduction exposant le motif principal au vibraphone, tout est en perpétuel mouvement jusqu’à la partie finale, plus posée, comme si on contemplait au calme tout ce qu’on avait construit avant… »</span></span></span></span></em></p>
<p style="text-align: center;"><em><strong>David Reyes</strong></em></p>
<p><strong>Instrumentation :</strong> Glockenspiel, Vibraphone, 2 shakers, Marimba 4/<sup>1/3.</sup></p>
<p><strong>Niveau :</strong> très difficile.</p>
<p><strong>Public concerné :</strong> étudiant en 3ème cycle, musiciens professionnels.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><iframe title="Imbrications (avec partition défilante)" width="1020" height="574" src="https://www.youtube.com/embed/lHl3jwC-F24?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></p>
<p>&nbsp;</p>
<p lang="fr-FR" align="JUSTIFY">
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Chroma 2</title>
		<link>https://www.guillaumeguegan-editions.com/produit/chroma-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Guégan]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Apr 2022 12:49:58 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[ » Chroma 2  » Andrés Ramos Trio de marimbas  » Chroma se base sur un collage de courtes sections musicales qui ne se développent pas au-delà de l’exposition initiale d’une idée. Dans cette forme de composition volontairement brute le contraste entre les parties devient un moyen expressif et c’est à l’interprète que revient la responsabilité de [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="font-size: 115%;"> » Chroma 2  » Andrés Ramos</span></strong></p>
<p style="text-align: left;" align="CENTER"><strong><span style="font-family: 'Pakt Condensed'; font-size: 115%;">Trio de marimbas</span></strong></p>
<p> » <span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">Chroma se base sur un collage de courtes sections musicales qui ne se développent pas au-delà de l’exposition initiale d’une idée. Dans cette forme de composition volontairement brute le contraste entre les parties devient un moyen expressif et c’est à l’interprète que revient la responsabilité de créer une cohérence globale. Le chromatisme omniprésent permet de concevoir les claviers à percussions en dehors de toute</span></span> <span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">forme traditionnelle d’harmonie. Le clavier est traité comme un ensemble de petits instruments, le tout organisé par un sérialisme strict mais qui sait parfois se montrer très élastique.</span></span></span>  »</p>
<p style="text-align: center;"><em><strong>Andrés Ramos</strong></em></p>
<p><strong>Instrumentation :</strong> 3 marimbas</p>
<p><strong>Niveau :</strong> difficile</p>
<p><strong>Public concerné :</strong> élève en 3ème cycle</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Mix-âges</title>
		<link>https://www.guillaumeguegan-editions.com/produit/mix-ages/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Guégan]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 Jan 2021 18:30:16 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[ » Mix-âges  » Benoît Pesenti Trois pièces d&#8217;ensemble pour la percussion Un trio de peaux, un quatuor de claviers et un quintette claviers et timbales  » Vous trouverez dans ce recueil trois courtes pièces pour ensemble de percussion : un trio, un quatuor et un quintette. Chacune comporte des parties séparées de différentes difficultés. Certaines sont techniquement [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="font-size: 115%;"> » Mix-âges  » Benoît Pesenti</span></strong></p>
<p style="text-align: left;" align="CENTER"><strong><span style="font-family: 'Pakt Condensed'; font-size: 115%;">Trois pièces d&rsquo;ensemble pour la percussion</span></strong></p>
<p style="text-align: left;" align="CENTER"><span style="font-size: 115%;"><strong><span style="font-family: Times New Roman, serif;">Un trio de peaux, un quatuor de claviers et un quintette claviers et timbales</span></strong></span></p>
<p> » Vous trouverez dans ce recueil trois courtes pièces pour ensemble de percussion : un trio, un quatuor et un quintette. Chacune comporte des parties séparées de différentes difficultés. Certaines sont techniquement assez simples, d&rsquo;autres plus complexes. L&rsquo;idée est de favoriser le jeu en ensemble dès les premières années de pratique tout en offrant la possibilité d&rsquo;un mélange de niveau parmi les musiciens. Les plus avancés pourront se penser ressources vis à vis des plus jeunes qui pourront trouver dans ce contexte de travail une approche différente du cours.  »</p>
<p style="text-align: center;"><em><strong>Benoît Pesenti</strong></em></p>
<p><strong>Instrumentation :</strong> caisse claire, tom aigu, tom basse, glockenspiel, xylophone, vibraphone, marimba, 3 timbales.</p>
<p><strong>Niveau :</strong> différents niveaux pour chaque pièce.</p>
<p><strong>Public concerné :</strong> à partir de 8 ans.</p>
<p style="text-align: left;" align="CENTER">
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La balade du lutin</title>
		<link>https://www.guillaumeguegan-editions.com/produit/la-balade-du-lutin/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Guégan]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 Jan 2021 18:25:07 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[ » La balade du lutin  » Benoît Pesenti Pièce pour la 1ère année avec accompagnement au vibraphone  » Cette pièce, abordable dès la première année, comporte trois parties respectivement jouées aux timbales, au xylophone et sur multi-percussions (caisse claire, tom basse, cymbale ride) en disposition batterie. L&#8217;idée est d&#8217;encourager dès le début de l&#8217;apprentissage la pratique de [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;"><strong><span style="font-size: 115%;"> » La balade du lutin  » Benoît Pesenti</span></strong></p>
<p style="text-align: left;" align="CENTER"><strong><span style="font-family: 'Pakt Condensed'; font-size: 100%;">Pièce pour la 1<sup>ère </sup>année avec accompagnement au vibraphone</span></strong></p>
<p> » <span style="color: #222222;"><span style="font-family: times new roman, new york, times, serif;"><span style="font-size: small;">Cette pièce, abordable dès la première année, comporte trois parties respectivement jouées aux timbales, au xylophone et sur multi-percussions (caisse claire, tom basse, cymbale ride) en disposition batterie. </span></span></span><span style="color: #222222;"><span style="font-family: times new roman, new york, times, serif;"><span style="font-size: small;">L&rsquo;idée est d&rsquo;encourager dès le début de l&rsquo;apprentissage la pratique de ces trois instruments dans le contexte musical du duo lors des cours ou en concert.</span></span></span> »</p>
<p style="text-align: center;"><em><strong>Benoît Pesenti</strong></em></p>
<p><strong>Instrumentation : </strong>pour 2 timbales, 2 temple blocks, xylophone, caisse claire, tom basse et une cymbale ride.</p>
<p><strong>Niveau :</strong> <span style="font-size: 100%;">fin de la première année.</span></p>
<p><strong>Public concerné :</strong> à partir de 7 ans.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Place ô rythmes</title>
		<link>https://www.guillaumeguegan-editions.com/produit/place-o-rythmes/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Guégan]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Jun 2019 08:00:02 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[ » Place ô rythmes  » Guillaume Guégan C&#8217;est une pièce pour des élèves de deuxième cycle écrite spécialement pour le festival « Place ô rythmes » qui se déroule chaque année le week-end de la Pentecôte à Strasbourg. Composée pour un quatuor de percussions à peaux, elle peut être interprétée aussi bien en quatuor que par un plus [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="font-size: 115%; color: #282828;"> » Place ô rythmes  » Guillaume Guégan</span></strong></p>
<p style="text-align: left;"><span style="color: #141414;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">C&rsquo;est une pièce pour des élèves de deuxième cycle écrite spécialement pour le festival « Place ô rythmes » qui se déroule chaque année le week-end de la Pentecôte à Strasbourg. </span></span></span><span style="color: #141414;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Composée pour un quatuor de percussions à peaux, elle peut être interprétée aussi bien en quatuor que par un plus grand nombre de musiciens (8, 12, 16&#8230;.etc). </span></span></span><span style="color: #141414;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">De par son écriture rythmique, son visuel et ses plages d&rsquo;improvisation, elle offre différents axes de travail avec les élèves et est une pièce de concert. </span></span></span><span style="color: #141414;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Les signes de la tête sont indiqués pour un effectif de 8 percussionistes ou plus donc il faut les adapter quand on joue la pièce à 4.</span></span></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Instrumentation :</strong> Grosse caisse, tom basse, tom aigu et caisse claire</p>
<p><strong>Niveau :</strong> à partir du 2<span style="color: #141414; font-size: 100%;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"><sup>ème</sup></span></span> cycle</p>
<p><strong>Public concerné :</strong> à partir de 10 ans</p>
<p>&nbsp;</p>
<p align="JUSTIFY">
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Décalages rythmiques</title>
		<link>https://www.guillaumeguegan-editions.com/produit/decalages-rythmiques/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Guégan]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Sep 2018 16:56:37 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[ » Décalages rythmiques  » Guillaume Guégan Ce recueil est constitué d&#8217;une pièce déclinée en trois niveaux allant de la fin du premier cycle au troisième cycle pour la dernière. Les trois versions sont basées sur le déphasage d&#8217;une cellule rythmique ; le marimba 1 et les claves vont se décaler d&#8217;une noire ou d&#8217;une croche à [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="font-size: 115%;"> » Décalages rythmiques  » Guillaume Guégan</span></strong></p>
<p align="JUSTIFY"><span style="color: #000000; font-size: 100%;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">Ce recueil est constitué d&rsquo;une pièce déclinée en trois niveaux allant de la fin du premier cycle au troisième cycle pour la dernière. Les trois versions sont basées sur le déphasage d&rsquo;une cellule rythmique ; le marimba 1 et les claves vont se décaler d&rsquo;une noire ou d&rsquo;une croche à chaque nouvelle cellule tandis que les deux autres parties vont garder le même rythme. Au milieu de la pièce, pendant que les claves et le guiro restent fixes, les marimbas 1 et 2 se partagent un solo sur le mode pentatonique de Fa Majeur.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY"><strong>Instrumentation :</strong> 2 marimbas 4/3 (où deux petits xylophones diatoniques que l&rsquo;on trouve dans les classes d&rsquo;initiation), 1 paire de claves et 1 guiro.</p>
<p align="JUSTIFY"><strong>Niveau :</strong> fin du 1er cycle au 3ème cycle</p>
<p align="JUSTIFY"><strong>Public concerné :</strong> à partir de 10 ans</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Le Téléphérique</title>
		<link>https://www.guillaumeguegan-editions.com/produit/le-telepherique/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Guégan]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Sep 2018 16:22:40 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[ » Le Téléphérique  » Guillaume Guégan Le téléphérique est une pièce pour un niveau de troisième cycle instrumental basé sur le déphasage rythmique d&#8217;une cellule. Tandis que le musicien jouant la partie de conga 2 garde le même rythme, les 2 autres musiciens vont se décaler d&#8217;une croche à chaque changement de cellule. La partie [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="font-size: 115%;"> » Le Téléphérique  » Guillaume Guégan</span></strong></p>
<p><span style="font-size: 100%;">Le téléphérique est une pièce pour un niveau de troisième cycle instrumental basé sur le déphasage rythmique d&rsquo;une cellule. Tandis que le musicien jouant la partie de conga 2 garde le même rythme, les 2 autres musiciens vont se décaler d&rsquo;une croche à chaque changement de cellule. La partie de conga 1se décalant d&rsquo;une croche plus tôt tandis que le bongo d&rsquo;une croche plus târd, créant ainsi entre les trois parties une mélodies des accents. Vient ensuite un passage un peu plus solistique avant que la pièce se termine en un grand remplissage rythmique entre les trois protagonistes qui se retrouvent à jouer ensemble sur les deux dernières croches de chaque mesure.</span></p>
<p><strong>Instrumentation :</strong> Un bongo et deux congas</p>
<p><strong>Niveau : </strong> 3<sup>e</sup> cycle.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Namakéna</title>
		<link>https://www.guillaumeguegan-editions.com/produit/namakena/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Guégan]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Jan 2018 21:21:02 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[ » Namakéna  » Guillaume Guégan Composé de deux instrumentations identiques (grosse caisse, tom aigu, tom basse, caisse claire et une cymbale) les deux percussionnistes sont face à face. Cette pièce alterne des passages homo-rythmiques, des décalages, des improvisations et utilise différents modes de jeu tout en jouant sur une différence d&#8217;accord entre les deux sets. [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size: 115%;"><strong> » Namakéna  » Guillaume Guégan</strong></span></p>
<p><span style="color: #141414;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"><span style="font-size: medium;">Composé de deux instrumentations identiques (grosse caisse, tom aigu, tom basse, caisse claire et une cymbale) les deux percussionnistes sont face à face. Cette pièce alterne des passages homo-rythmiques, des décalages, des improvisations et utilise différents modes de jeu tout en jouant sur une différence d&rsquo;accord entre les deux sets. Idéale pour des concerts où auditions, elle peut être également interprétée lors d&rsquo;examens.</span></span></span></p>
<p><strong>Instrumentation : </strong>2 grosses caisses, 2 caisses claires, 2 toms aigus, 2 toms basses , 2 petites cymbales.</p>
<p><strong>Niveau :</strong> <span style="color: #141414; font-size: 100%;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">fin du 2<sup>ème</sup>/début du 3<sup>ème</sup> cycle.</span></span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Balade mystérieuse</title>
		<link>https://www.guillaumeguegan-editions.com/produit/balade-mysterieuse/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Guégan]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Mar 2017 07:55:25 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[ » Balade Mystérieuse  » Guillaume Guégan Après l&#8217;exposition des deux thèmes interprétés par le vibraphone et le marimba, les élèves pourront donner libre cours à leur imagination durant une improvisation de 12 mesures sur le mode pentatonique Majeur de FA Instrumentation : 1 vibraphone/ 1 marimba 4/3. Niveau : fin du premier cycle]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><b> » Balade Mystérieuse  » Guillaume Guégan</b></p>
<p>Après l&rsquo;exposition des deux thèmes interprétés par le vibraphone et le marimba, les élèves pourront donner libre cours à leur imagination durant une improvisation de 12 mesures sur le mode pentatonique Majeur de FA</p>
<p><strong>Instrumentation : </strong>1 vibraphone/ 1 marimba 4/3.</p>
<p><strong>Niveau : </strong>fin du premier cycle</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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